Ante la ampliación del periodo de aislamiento preventivo de estudiantes y docentes de todos los niveles educativos hasta el 30 de abril como medida para evitar contagios de COVID-19,

la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) informó que se cuenta con diversos mecanismos tecnológicos para continuar con el proceso de enseñanza-aprendizaje desde casa.


Al respecto, el secretario de Educación y Deporte, Carlos González Herrera, señaló que las y los docentes de Educación Básica trazaron rutas de trabajo con base en el Plan de Estudios del ciclo escolar 2019-2020.


Determinaron diversos mecanismos de comunicación para atender a los padres, madres de familia y alumnado, como son: uso de correo electrónico, grupos de WhatsApp, videoconferencias o a través de llamadas telefónicas, además de utilizar las herramientas proporcionadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP), ya sea en televisión abierta o internet.


Invitó a padres, madres, abuelos y estudiantes, a ingresar a la página: http://educacion.chihuahua.gob.mx/aprendiendoencasa/, donde podrán encontrar plataformas que les permiten dar seguimiento de lo que las alumnas y alumnos de primaria y secundaria deberían estar trabajando en las dos semanas anteriores al receso de Semana Santa.


“Los invito también a que sigan, a través de los canales de televisión 11, 14.2 e Ingenio TV, las clases que se dan ahí, para que el atraso en los aprendizajes sea el menor posible”, comentó el funcionario, quien detalló que las transmisión se realiza de lunes a viernes con contenidos dirigidos a estudiantes de educación Preescolar, Primaria, Secundaria y Bachillerato, basados en los planes y programas de estudio de la SEP.


Los horarios para preescolar y primaria son de 9:00 a 12:00 horas, inglés de 12:00 a 12:30, secundaria de 8:00 a 11:00 (repetición de 3:00 pm a 8:00 pm por Ingenio TV, canal 14.2 de TV abierta) y bachillerato de 11:00 a 13:00 horas (repetición de 3:00 pm a 8:00 pm por Ingenio TV).


Agregó que se cuenta con sitios web como el de “Paco El Chato” que brinda libre acceso a los planes de estudio contenidos en los libros de texto gratuito; además la SEyD firmó convenios de colaboración con las empresas Odilo y IXL Learning para que sus plataformas educativas sean de libre acceso, en las cuales se promueven las matemáticas, se fomenta la mejora de la comprensión lectora y de escritura.


En lo que respecta a la Educación Media Superior, los subsistemas integrantes de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (Ceppems) de Chihuahua, determinaron aplicar mecanismos no presenciales de docencia y acompañamiento a sus respectivas comunidades estudiantiles, de acuerdo a la infraestructura y contexto con que cuenta cada institución.


De igual forma, para cumplir con los objetivos de aprendizaje del cuatrimestre enero-abril de 2020, instituciones de Educación Superior utilizan mecanismos no presenciales de docencia, como las plataformas grupales y video conferencias.


Adicionalmente, se terminó en forma anticipada los programas de estadías para lo que resta del presente cuatrimestre, y las instituciones solicitaron la comprensión de estudiantes y empresas con las que se tienen firmados convenios de colaboración.


González Herrera resaltó la importancia de valorar el esfuerzo del sistema educativo de Chihuahua para colaborar en la contingencia por el COVID-19 y que más de un millón de estudiantes y docentes en el estado permanezcan en sus casas.


“No podemos desperdiciar este enorme esfuerzo y sacrificio social descuidándonos y siendo irresponsables, por ello el mensaje sigue siendo hoy más que nunca el quedarse en casa”, señaló.