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ASF DETECTA ANOMALÍAS EN ESTANCIAS INFANTILES

ASF DETECTA ANOMALÍAS EN ESTANCIAS INFANTILES

Por Agencias, 21/02/2019 07:42

La Auditoría Superior de la Federación (ASF) detectó que las estancias infantiles de tipo público operaban con diversas irregularidades, como ha señalado el Gobierno de Andrés Manuel López Obrador.


En el Informe General de la Cuenta Pública 2017, la ASF documentó que los espacios para la educación inicial manejados por la Secretaría de Educación Pública trabajaban de forma opaca e incluso se pagó por servicios no prestados.

En la Auditoría 140-DS titulada "Asistencia y educación inicial integral", el organismo hace observaciones como que este programa careció de regulación normativa que garantizara los principios de selectividad, equidad y transparencia en la asignación y ejercicio de los apoyos.

Asimismo, se apunta, no se acreditaron los parámetros y elementos que se consideraron para el otorgamiento de los recursos a dichas organizaciones, ni que se tomaran en cuenta las necesidades de cada uno de los Centros de Desarrollo Infantil.

Sobre la operación del programa, se indicó que las unidades ejecutoras de dos entidades federativas no comprobaron la aplicación ni el reintegro de los fondos a la Tesorería de la Federación.

En la inspección a las cuentas financieras, la ASF descubrió que haciendo valer recursos dedicados a la educación inicial se cubrieron gastos por conceptos que no se encuentran vinculados con la operación de los Centros de Desarrollo Infantil.

Además de que se pagaron servicios no prestados, se traspasaron recursos a una universidad cuyo principal objetivo es la prestación de servicios de educación media básica, media superior y superior, por lo que no era sujeta de apoyo.

Y, adicionalmente, se observó que una asociación civil que recibió fondos para la operación del programa no proporcionó documentación comprobatoria del gasto realizado.

Y alertan por seguridad

El Auditor Superior de la Federación, David Colmenares, informó a diputados que las estancias infantiles de la Secretaría de Bienestar, antes de Desarrollo Social, no cumplen con suficientes medidas de seguridad para los niños.

En la entrega de resultados de auditorías a la Cuenta Pública de 2017, explicó que las 9 mil 399 estancias existentes carecen de indicadores y metas para el desarrollo integral de los infantes, así como de información suficiente para determinar si lograron los objetivos del programa.

"La Sedesol no acreditó ante la ASF que las estancias cumplieran con los criterios y requisitos de seguridad establecidos en las reglas de operación", indicó Colmenares.

Dijo que se incumplió también con la capacitación de los responsables de las estancias en materias como protección civil.

Además, aseguró que no hay justificación en la decisión de suspender apoyos a los derechohabientes afectados por el incendio de la guardería ABC.

Detalló que en la auditoría "Gastos para la atención de pacientes" se detectó que el IMSS erogó 35 millones de pesos, de los cuales 29.2 corresponden a bienes y servicios en los que no hay evidencia de que se adquirieron en las mejores condiciones.

"Estas recomendaciones administrativas de mejora en los procedimientos de adquisiciones o contratación de servicios no justifican en modo alguno la suspensión de apoyos a los derechohabientes", planteó.

Sobre escuelas de tiempo completo, Colmenares señaló que, en el ciclo escolar 2017-2018, de los 25 mil 134 planteles beneficiados, la SEP otorgó servicios de alimentación en 13 mil 708.

Sin embargo, sólo el 82.8 por ciento de estos centros educativos fue susceptible de recibir este servicio, ya que se encontraban en municipios y localidades donde operó la Cruzada Nacional contra el Hambre y el Programa Nacional para la Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia.

"La ASF considera que, en dicho ciclo escolar, la SEP no demostró que la ampliación del tiempo de permanencia de los alumnos en escuelas de tiempo completo incidiera en la mejora de los aprendizajes, en virtud de que se desconoce el nivel de logro educativo.

"Esto evidencia que el programa, contrario a lo dispuesto en las reglas de operación, no benefició exclusivamente a los alumnos de comunidades con alto índice de pobreza", detalló.





Fuente: reforma.com






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